Debido a las nuevas circunstancias excepcionales por el Covid-19, aunque de momento no hemos podido realizar el job-shadowing en el centro socio de Suecia, hemos continuado trabajando con las herramientas digitales para la enseñanza de idiomas con nuestro alumnado. En concreto, este curso hemos iniciado un proyecto de grabación de podcasts donde cada mes se tratará una temática diferente.  Aquí dejamos los podcasts de varios alumnos de los grupos de Inglés A2 y B1 donde nos cuentan cómo celebran el Día de Todos los Santos y varias anécdotas. Enjoy!  What I do and recipes  How I celebrate 1st November   What I do on 1st November All Saints' Day anecdote  

Hace unas semanas, tuvimos la oportunidad de que nos entrevistaran en Radio Ser en Mula para poder difundir nuestros proyectos del centro, entre ellos el proyecto Erasmus+ "La enseñanza de idiomas a través de las TIC" y, así, divulgar nuestra metodologías e innovaciones. Como muestra de ello, dejamos el enlace a la entrevista y un extracto: Entrevista con Inés López, directora del Centro de Educación de Adultos Río Mula y con una de las profesoras, Basi Alburquerque. El CEA Río Mula cuenta este cu rso con más de 600 alumnos, repartidos entre los municipios de Albudeite, Bullas, Campos del Río, Pliego, Mula y el Centro Penitenciario Murcia II. El equipo docente está formado por 21 profesores y profesoras encargados de impartir las distintas materias ofertadas para este curso. Con ellas hemos estado hablando de toda la oferta formativa así como de proyectos que se están llevando a cabo este curso como por ejemplo el Erasmu+. De las ofertas formativas, destac

Tras haber realizado las jornadas de difusión entre compañeros y de explicar a nuestros alumnos en clase el funcionamiento de la plataforma Edmodo entre otras, hemos aprovechado las semanas de confinamiento para emplear todo lo aprendido en el curso del proyecto no solo en el aula de Inglés sino también en otras asignaturas. Como muestra de ello, plasmamos los materiales empleados en las asignaturas de Sociales y de Inglés.   

Ayer, viernes 7 de febrero, reunimos a todos los compañeros docentes del CEA en Mula para compartir los aprendizajes del curso sobre las TICs de Roma al que asistimos en diciembre. El compañero que se encargó de organizar la jornada fue Miguel, asistente también al curso.  En ella, Miguel compartió el funcionamiento de Edmodo, una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, con el objetivo de ampliar y mejorar los conocimientos digitales de los compañeros y así hacerles partícipes del proyecto Erasmus+ vigente este curso en el centro. 

El pasado 31 de enero, Inés, directora del centro y participante en el proyecto y yo, coordinadora, asistimos a las jornadas organizadas por el SEPIE en Madrid Erasmus+ y los centros de educación de personas adultas, donde coincidimos con el resto de compañeros de CEAS de Murcia.  Durante la mañana, los ponentes nos explicaron en profundidad el trámite para solicitar un proyecto Erasmus+ en la convocatoria 2020 así como el marco ET 2020. Uno de los objetivos del proyecto Erasmus+ en adultos debe tener como pilar la formación permanente de adultos, y, es que, según dicho marco, en la zona sur de Europa menos de un 10% de adultos realiza una formación permanente, mientras que en el norte de Europa el porcentaje es bastante superior.  Por ello, a través de las movilidades europeas, se pretende contribuir a la mejora continua educativa y formativa del colectivo de adultos. A continuación, mostraré un resumen explicativo del marco extraído de la web de la Comisión Europea:

Como parte de nuestro proyecto Erasmus y la innovación con las TICs en la enseñanza, este mes de enero, compartimos con el resto de compañeros del centro la herramienta SELFIE, un recurso para la auto-reflexión de los centros educativos en relación con la integración de las tecnologías educativas en los procesos de enseñanza-aprendizaje.    Consideramos necesario reflexionar sobre la competencia digital este mes, ya que en febrero los docentes participantes en el curso de formación de Roma (la primera movilidad) organizaremos talleres para transmitir lo aprendido y que ellos también puedan aplicar todas las herramientas en sus aulas. SELFIE forma parte del Plan de Acción de Educación Digital de la Comisión Europea. El objetivo es apoyar a los centros educativos en el uso de las tecnologías digitales para un aprendizaje propio de la era digital. Puesto que en nuestro proyecto nos dirigimos sobre todo a los alumnos, también les hemos pasado a ellos la herramienta. La expe

Estrenamos la sección de materiales con un video-presentación en inglés sobre nuestro centro y la oferta educativa. El video está realizado con la herramienta "My Simple Show" (my simple show) que nos permite crear videos explicativos en inglés de forma sencilla y rápida.  Es necesario registrarse (gratuitamente) y una vez realizado este paso, simplemente debemos introducir el texto que deseemos para, a continuación, elegir los iconos representativos del texto, también podemos cambiar la voz y/o añadir audio. Una forma divertida de crear videos personales mientras practicamos el inglés.